4、浮動地臺的材料規(guī)格及型號×50mm×50mm混合式橡膠合成聚合物+軟木填塞組成,其工作負荷范圍為~,動態(tài)剛度:800~1100N/mm,阻尼系數(shù):~,蠕變率:≤3%,動態(tài)模量G為,固有頻率≤13Hz,樓板結構和阻尼隔振墊的頻率相差50%,以防二者發(fā)生共振,隔振墊壓縮率50%卸載后長久變形≤5%,極限抗壓強度須>15MPa,屈服強度極限>,彈性模量須>7MPa,其力學性能如圖1所示。圖2為隔振膠墊示意。,主要隔斷豎向墻體和浮動地臺的硬性連接。其拉伸強度為,直角拉裂強度,壓縮長久變形<,吸水性<,導熱系數(shù)(m·K),力學性能如圖3所示。圖4為圍邊膠墊示意。5、浮動地臺施工技術→導墻及墻體施工→地面找平層及防水層施工→隔振墊定位放線→圍邊膠墊鋪設→隔振膠墊鋪設→3mm厚鋼板安裝→→鋼筋綁扎→混凝土澆筑→養(yǎng)護→面層做法施工。,如結構有裂縫需完成修補,有砌體的部位需完成導墻及砌體結構施工。完成地面找平層及防水層的施工,找平層面層平整,地面平整度≤2mm。找平層地面進行定位放線,保證隔振膠墊能按深化圖尺寸排布,以中間為基準點,上下左右均勻放線排開。在導墻及墻身側邊進行圍邊膠墊粘貼,采用膠水進行粘貼,不允許用任何釘及螺絲等硬物進行固定。浮動地臺隔振塊怎么計算?上海舞蹈教室浮動地臺排布圖

教室用房的聲學要求主要是滿足語言清晰度和沒有噪聲干擾,對容積較大的教室應保證足夠的響度,對容積較小的教室還要注意防止低頻聲染色。為獲得良好的清晰度,教室的混響時間應較短,各類教室的混響時間為:1.普通教室:200M3,中頻混響:;2.大教室:500-1000M3,中頻混響:1S;3.音樂教室:200M3,中頻混響:;4.階梯教室:500-1000M3,中頻混響:;。各類型混響時間值,可允許有;房間容積可允許有10%的變動幅度。教室的允許噪聲可去NR-25標準,至多也不宜超過NR-30.二、教室的體型設計從室內聲揚分布考慮,教室采用矩形平面是適宜的。矩形平面還有利于課桌安排及采光。在講臺兩側和頂部設置反射面,將聲音反射至教室后部,可以提供后排座位的聲壓級,從而改善這些座位的語言可懂度。有的教室設計成正六邊形,這種平面形式使教師的聲音沿周邊反射,可造成室內聲揚分布不均,而且容易對其他生源位置發(fā)出的聲音產(chǎn)生聚焦現(xiàn)象。三、教室的噪聲控制教學樓的設計,首先應防止環(huán)境噪聲對教室的干擾。教學樓應遠離噪聲源,例如不能靠近交通干線建造。當由于用地等原因不得不靠近聲源布置時,應把輔助用房如衛(wèi)生間、樓梯間等布置在省源一側,而將教室布置在另一端。 寧夏冷凍機浮動地臺排布圖浮動地臺隔振塊怎么排布?

底層和面層)厚彩鋼板+(中間層)50mm厚、100K巖棉板,板與結構間加硅膠密。西面輕質墻體及風井墻壁加設100mm厚隔聲墻,做法為:(底層)雙面彩鋼板中間夾100K巖棉板50mm厚+(中間層)50mm厚80K巖棉+(面層)厚、全孔、穿孔率25%鋁。靜壓箱內壁三面加設隔聲板,隔聲板為:(內層)50mm厚、80K吸音棉+(面層)厚、全孔、穿孔率25%鋁板。水系統(tǒng)與風系統(tǒng)同時運轉產(chǎn)生的噪聲混合后與機房東、南、北面的玻璃幕墻產(chǎn)生共鳴效果。圖2隔聲墻5)壓縮機降噪一般壓縮機降噪主要有以下常用方法:現(xiàn)場動平衡法降低工頻振動;校正電動機軸與壓縮機主軸同軸度減振;更換不同形式的柔性聯(lián)軸器,降低整機噪聲;改善排氣孔孔口形狀降噪。除此之外,還可采用管道孔板、不銹鋼波紋管、外包吸聲材料等管道減振等措施。
鄙人不是做室內設計的,鄙人一直對室內設計比較崇拜,把一個完全一個看上去雜亂的空間可以裝飾得那么美,那么有性格,就像一個美女,值得讓人去欣賞、去回味。寫這篇文章也只是有感而發(fā),想到哪里就寫到哪里,的不和沒深度。因為我是從事廳堂聲學的,那么就一直在考慮,怎么把聲學能更完美的和裝飾設計更統(tǒng)一,或不束縛設計的思路呢?剛在網(wǎng)上找了一下“室內裝修設計經(jīng)典美學原則”。室內裝修設計是以美學原理為依據(jù),無論是室內裝飾的形式與造型,還是色彩的組合以及材料的運用燈,皆建立在美學原理的基礎之上,室內設計是一種創(chuàng)造美的藝術。1.比例與技巧奧古斯丁曾經(jīng)說過:“美是各部分的適當比例,再加一種悅目的顏色。”比例是物與物相對來說的,表明各種相對面間的度量關系,在美學中,經(jīng)典的比例分配莫過于“黃金分割”了;尺度是物與人(或其他易識別的不變要素)之間相比,不需涉及具體尺寸,完全憑感覺上的印象來把握。注:比例是理性的、具體而標準的,可尺度卻是感性的、抽象的。如果你沒有特別的偏好,不妨就用1:,這是一個非常討巧且的辦法。2.穩(wěn)定與輕巧穩(wěn)定與輕巧幾乎就是國人內心追求的寫照,正統(tǒng)內斂、理性與感性兼容并蓄形成完美的生活方式。CDM隔振塊浮動地臺廠家。

但不宜太多或過分復雜,否則會給人造成雜亂無章及過于繁瑣的感覺。8.比擬與聯(lián)想比擬是一種文學上的說法,在形式美學當中,它與聯(lián)想密不可分。所謂聯(lián)想,是指人們根據(jù)事物之間的某種聯(lián)系由此及彼的心理思維過程。聯(lián)想是聯(lián)系眼前的事物與以往曾接觸過的相似、相反或相關的事物之間的紐帶和橋梁,它可以使人思路更開闊、視野更廣遠,從而引發(fā)審美。聯(lián)想的內容都是已知的、客觀存在的,運用比擬手法,通過聯(lián)想使抽象的意識活動與具體形象相結合。例如臥室,選用紅調的布藝,再加上茂盛的綠色盆栽、立在窗邊的長頸鹿擺飾,置身其中難免會從色彩、布景中產(chǎn)生熱情洋溢、活力四射的非洲印象。注:比擬與聯(lián)想從來都不是天馬行空式的胡思亂想,它形成的空間應該是你曾經(jīng)有過或者非常向往的生活氛圍。9.同一與變化軟裝布置在整體設計上應遵循“寓多樣于統(tǒng)一”的形式美原則,根據(jù)大小、色彩、位置使之與家具構成一個整體,成為室內一景,營造出自然和諧、極具生命力的“統(tǒng)一與變化”。家具要有統(tǒng)一的藝術風格和整體韻味,成套定制或盡量挑選顏色、式樣格調較為一致的,加上人文融合,進一步提升居住環(huán)境的品位。不同的空間應選用不同的色彩基調。冷凍機浮動地臺隔音怎么樣?安徽舞蹈房浮動地臺施工單位
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求得上下、左右的均衡。對稱與均衡在一定程度上反映了處世哲學與中庸之道,因而在我國古典建筑中常常會運用到這種方式?,F(xiàn)在居室裝飾中人們往往在基本對稱的基礎上進行變化,造成局部不對稱或對比,這也是一種審美原則。另有一種方法是打破對稱,或縮小對稱在室內裝飾的應用范圍,使之產(chǎn)生一種有變化的對稱美。6.主從與重點當主角和配角關系很明確時,心理也會安定下來。如果兩者的關系模糊,便會令人無所適從,所以主從關系是軟裝布置中需要考慮的基本因素之一。在居室裝飾中,視覺中心是極其重要的,人的注意范圍一定要有一個中心點,這樣才能造成主次分明的層次美感,這個視覺中心就是布置上的重點。注:重點過多就會變成沒有重點。配角的一切行為都是為了突出主角,切勿喧賓奪主。7.過渡與呼應硬、軟裝修在色調、風格上的彼此和諧不難做到,難度在于如何讓二者產(chǎn)生“聯(lián)系”,這就需要運用“過渡”了。呼應屬于均衡的形式美,是各種藝術常用的手法。在室內設計中,過渡與呼應總是形影相伴的,具體到頂棚與地面、桌面與墻面、各種家具之間,形體與色彩層次過渡自然、巧妙呼應的話,往往能取得意想不到的效果。注:“過渡與呼應”可以增加居室的豐富美感。上海舞蹈教室浮動地臺排布圖