上海職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)平臺(tái)多專(zhuān)業(yè)共享

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2025-12-07

針對(duì)工業(yè)精益生產(chǎn)推進(jìn)領(lǐng)域,蘇州智睿希爾的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)以“流程優(yōu)化+浪費(fèi)消除”為關(guān)鍵,搭建模擬生產(chǎn)車(chē)間實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景。平臺(tái)包含生產(chǎn)線工位布局模型、生產(chǎn)節(jié)拍計(jì)時(shí)器、5S管理看板、價(jià)值流圖繪制工具及模擬生產(chǎn)物料(如零件、半成品),學(xué)員可通過(guò)模擬零件加工、產(chǎn)品組裝等生產(chǎn)過(guò)程,開(kāi)展工位平衡分析(消除瓶頸工位)、生產(chǎn)浪費(fèi)識(shí)別(等待、搬運(yùn)、過(guò)度加工等7大浪費(fèi))、5S現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)施(整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng))、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程制定及精益改善方案落地(如看板拉動(dòng)生產(chǎn))等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。教學(xué)引入豐田精益生產(chǎn)、德國(guó)工業(yè)4.0先進(jìn)理念,結(jié)合企業(yè)真實(shí)改善案例,引導(dǎo)學(xué)員掌握精益工具應(yīng)用方法,培養(yǎng)持續(xù)改善思維,為制造業(yè)企業(yè)輸送精益生產(chǎn)推進(jìn)專(zhuān)員、生產(chǎn)管理員等人才。聚焦工業(yè)數(shù)字化文檔管理,按ISO標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)文檔分類(lèi)、版本控制與全生命周期管理能力。上海職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)平臺(tái)多專(zhuān)業(yè)共享

上海職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)平臺(tái)多專(zhuān)業(yè)共享,實(shí)訓(xùn)平臺(tái)

面向工業(yè)自動(dòng)化設(shè)備電氣維修領(lǐng)域,蘇州智睿希爾的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)以“故障診斷+快速修復(fù)”為建設(shè)理念,整合多類(lèi)型設(shè)備實(shí)訓(xùn)資源。平臺(tái)包含數(shù)控機(jī)床電氣系統(tǒng)、工業(yè)機(jī)器人控制柜、自動(dòng)化生產(chǎn)線控制單元及故障模擬裝置,可模擬電氣元件失效(如接觸器粘連、傳感器損壞)、線路故障(如短路/斷路)、程序錯(cuò)誤(如PLC邏輯異常)等30余種常見(jiàn)故障。學(xué)員需完成故障現(xiàn)象分析、電路圖解讀、萬(wàn)用表/示波器使用、故障定位與維修、通電測(cè)試驗(yàn)證等全流程實(shí)訓(xùn)。課程嚴(yán)格遵循電氣維修安全規(guī)范,強(qiáng)化學(xué)員對(duì)設(shè)備電氣原理、故障診斷流程、維修工藝標(biāo)準(zhǔn)的掌握,培養(yǎng)“精細(xì)定位+高效修復(fù)”的實(shí)操能力,助力學(xué)員勝任工業(yè)設(shè)備電氣維修工、運(yùn)維工程師等崗位。成都非標(biāo)自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)平臺(tái)校企合作案例聚焦機(jī)器人系統(tǒng)集成,培養(yǎng)工作站設(shè)計(jì)、設(shè)備協(xié)同控制與全流程調(diào)試的實(shí)操能力。

上海職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)平臺(tái)多專(zhuān)業(yè)共享,實(shí)訓(xùn)平臺(tái)

針對(duì)新能源光伏組件故障檢測(cè)領(lǐng)域,蘇州智睿希爾的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)構(gòu)建“缺陷識(shí)別+性能評(píng)估”全鏈條實(shí)訓(xùn)體系。平臺(tái)配備EL檢測(cè)儀、紅外熱像儀、光伏IV特性測(cè)試儀及不同故障類(lèi)型的光伏組件(如隱裂、斷柵、熱斑組件),可開(kāi)展組件外觀缺陷檢查、EL圖像缺陷分析(隱裂定位)、紅外熱斑檢測(cè)、IV曲線測(cè)試(功率衰減評(píng)估)及故障原因追溯等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。課程涵蓋光伏組件工作原理、檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)(如IEC 61215)及安全操作規(guī)范,通過(guò)“實(shí)操檢測(cè)+數(shù)據(jù)解讀”雙軌教學(xué),強(qiáng)化學(xué)員對(duì)故障檢測(cè)關(guān)鍵技術(shù)的掌握,同時(shí)培養(yǎng)綠色能源設(shè)備質(zhì)量管控意識(shí),為光伏電站運(yùn)維、組件生產(chǎn)企業(yè)輸送專(zhuān)業(yè)檢測(cè)人才。

針對(duì)智能焊接工藝優(yōu)化領(lǐng)域,蘇州智睿希爾的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)以“工藝參數(shù)調(diào)試+焊接質(zhì)量管控”為關(guān)鍵,配置先進(jìn)焊接設(shè)備與檢測(cè)系統(tǒng)。平臺(tái)包含機(jī)器人電弧焊工作站、激光焊接實(shí)訓(xùn)單元、焊縫金相分析儀及X射線探傷設(shè)備,可模擬壓力容器焊接、汽車(chē)車(chē)身焊接等工業(yè)場(chǎng)景,開(kāi)展焊接電流/電壓/速度參數(shù)優(yōu)化、焊接變形控制、焊縫缺陷檢測(cè)與分析、焊接工藝文件編制等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。課程兼顧焊接理論與實(shí)操,既講解焊接冶金原理、不同材料焊接特性,又強(qiáng)化機(jī)器人焊接操作、焊接質(zhì)量分級(jí)評(píng)定技能,同時(shí)融入焊接安全規(guī)范,幫助學(xué)員成長(zhǎng)為兼具工藝設(shè)計(jì)與質(zhì)量把控能力的智能焊接人才。面向生產(chǎn)線電氣安裝,按國(guó)標(biāo)培養(yǎng)電氣解讀、規(guī)范布線、通電測(cè)試與故障排查能力。

上海職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)平臺(tái)多專(zhuān)業(yè)共享,實(shí)訓(xùn)平臺(tái)

聚焦數(shù)字化工廠運(yùn)營(yíng)管理領(lǐng)域,蘇州智睿希爾的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)融合工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)分析技術(shù),打造“虛擬仿真+實(shí)體操作”一體化實(shí)訓(xùn)環(huán)境。 平臺(tái)關(guān)鍵模塊包括數(shù)字孿生生產(chǎn)線、智能倉(cāng)儲(chǔ)系統(tǒng)、MES生產(chǎn)執(zhí)行系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)平臺(tái),學(xué)員可通過(guò)數(shù)字孿生軟件模擬產(chǎn)線布局優(yōu)化、生產(chǎn)計(jì)劃排程,借助MES系統(tǒng)完成生產(chǎn)數(shù)據(jù)采集、質(zhì)量追溯與設(shè)備效率分析,同時(shí)實(shí)操智能貨架、AGV搬運(yùn)機(jī)器人實(shí)現(xiàn)物料自動(dòng)化流轉(zhuǎn)。 課程設(shè)計(jì)貼合企業(yè)實(shí)際運(yùn)營(yíng)場(chǎng)景,培養(yǎng)學(xué)員數(shù)字化生產(chǎn)調(diào)度、工廠運(yùn)營(yíng)優(yōu)化及數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)決策能力,助力制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型人才培養(yǎng)。面向零件逆向工程,按規(guī)范培養(yǎng)三維掃描、模型重構(gòu)與精度驗(yàn)證的逆向思維。北京工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)平臺(tái)供應(yīng)商

針對(duì)設(shè)備預(yù)防性維護(hù),圍繞全生命周期,培養(yǎng)狀態(tài)監(jiān)測(cè)、故障預(yù)警與計(jì)劃制定能力。上海職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)平臺(tái)多專(zhuān)業(yè)共享

面向工業(yè)機(jī)械裝配與精度檢測(cè)方向,蘇州智睿希爾的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)以“高精度操作+標(biāo)準(zhǔn)化流程”為關(guān)鍵,配置精密機(jī)械實(shí)訓(xùn)設(shè)備與檢測(cè)儀器。平臺(tái)包含齒輪箱拆裝實(shí)訓(xùn)臺(tái)、軸承裝配實(shí)訓(xùn)模塊、三坐標(biāo)測(cè)量?jī)x、粗糙度儀等設(shè)備,可開(kāi)展機(jī)械零部件拆裝、公差配合檢測(cè)、裝配精度校準(zhǔn)等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。教學(xué)中嚴(yán)格遵循ISO機(jī)械裝配標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)學(xué)員掌握零部件拆裝工藝、精度測(cè)量方法及裝配質(zhì)量控制要點(diǎn),同時(shí)培養(yǎng)機(jī)械圖紙解讀、工具規(guī)范使用能力,幫助學(xué)員快速適應(yīng)機(jī)械裝配工、精密檢測(cè)員等崗位,解決制造業(yè)高精度裝配人才短缺問(wèn)題。上海職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)平臺(tái)多專(zhuān)業(yè)共享