青桔智慧電子班牌在考勤管理方面發(fā)揮著重要作用。它支持多種考勤方式,像刷卡考勤,學(xué)生只需將校園卡輕輕一刷,系統(tǒng)就能訊速記錄考勤情況;二維碼考勤則更為便捷,學(xué)生通過(guò)手機(jī)端生成的專屬二維碼在班牌處掃碼,即可完成簽到;刷臉考勤利用人臉識(shí)別技術(shù),學(xué)生站在班牌前,系統(tǒng)自動(dòng)識(shí)別面部特征完成考勤,整個(gè)過(guò)程迅速且無(wú)感;還有指紋考勤可供選擇。這些考勤方式不僅方便了學(xué)生,也提高了考勤效率。并且,青桔智慧電子班牌能夠自動(dòng)生成詳細(xì)的考勤報(bào)告,教師可以根據(jù)需求一鍵導(dǎo)出相關(guān)數(shù)據(jù),便于后續(xù)對(duì)學(xué)生出勤情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析以及與家長(zhǎng)溝通反饋等。學(xué)生可通過(guò)青桔智慧電子班牌隨時(shí)查詢個(gè)人課表、考試安排、成績(jī)分析,輔助自主學(xué)習(xí)規(guī)劃。電子班牌智慧校園

青桔智慧電子班牌能展示校園風(fēng)采,可以輪播展示校園的歷史文化、辦學(xué)理念、獲得的各項(xiàng)榮譽(yù)、校園美景圖片、師生事跡等內(nèi)容,增強(qiáng)師生對(duì)校園的認(rèn)同感和歸屬感,同時(shí)也能向來(lái)賓展示校園的良好形象。每個(gè)班級(jí)能在電子班牌上展示本班獨(dú)特的班級(jí)文化,像班級(jí)的合照、班級(jí)在各類比賽中獲得的獎(jiǎng)狀、班級(jí)的特色活動(dòng)照片等,營(yíng)造積極向上、團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)氛圍?;?dòng)交流功能留言互動(dòng),師生之間、學(xué)生與學(xué)生之間可以通過(guò)青桔智慧電子班牌進(jìn)行留言互動(dòng),例如學(xué)生可以向老師請(qǐng)教問(wèn)題、提出建議,老師能及時(shí)回復(fù)解答;同學(xué)之間也可以分享學(xué)習(xí)心得、約好一起參加活動(dòng)等。資源共享:教師可以上傳一些學(xué)習(xí)資料,如課件、練習(xí)題、拓展閱讀材料等供學(xué)生下載查看,方便學(xué)生課后自主學(xué)習(xí),拓寬知識(shí)面。河南智能云電子班牌家?;?dòng)交流老師可以通過(guò)青桔智慧電子班牌后臺(tái)上傳作業(yè),學(xué)生可對(duì)照屏幕記錄作業(yè)內(nèi)容。

功能特點(diǎn)班級(jí)信息展示能實(shí)時(shí)展示班級(jí)名稱、班級(jí)口號(hào)、班主任及各科任課教師信息等基本情況,讓來(lái)訪人員、師生等一眼就能了解班級(jí)概況。同時(shí)還可呈現(xiàn)班級(jí)課程表,清晰列出每日的課程安排,方便學(xué)生提前知曉下節(jié)課內(nèi)容,做好相應(yīng)準(zhǔn)備。考勤管理有的電子班牌具備考勤功能,學(xué)生可以通過(guò)刷卡、人臉識(shí)別等方式進(jìn)行簽到,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)記錄考勤數(shù)據(jù),并實(shí)時(shí)反饋給教師端,方便教師迅速掌握班級(jí)學(xué)生出勤情況,對(duì)于缺勤學(xué)生能及時(shí)跟進(jìn)了解原因。校園通知發(fā)布校園的各類通知,如活動(dòng)通知、會(huì)議通知、考試安排等,都可以通過(guò)后臺(tái)統(tǒng)一推送到各個(gè)班級(jí)的電子班牌上進(jìn)行展示,確保信息能及時(shí)傳達(dá)給每位師生,避免了傳統(tǒng)紙質(zhì)通知張貼易損壞、不易覆蓋等問(wèn)題。作品展示與風(fēng)采呈現(xiàn)教師可以將班級(jí)學(xué)生的作業(yè)、繪畫作品、作文、活動(dòng)照片等資料上傳,在電子班牌上循環(huán)展示,充分展現(xiàn)班級(jí)學(xué)生的才藝與風(fēng)采,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和學(xué)生的自信心?;?dòng)功能部分電子班牌支持觸摸操作,學(xué)生可以通過(guò)觸摸屏幕查詢成績(jī)、查看校園資訊、參與校園活動(dòng)投票、留言等,增加了師生之間、學(xué)生與校園之間的互動(dòng)性。
青桔智慧電子班牌可與校園內(nèi)的其他系統(tǒng)(如校園文化建設(shè)系統(tǒng)、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)等)進(jìn)行數(shù)據(jù)交互,以此獲取更多個(gè)性化定制的素材。比如,從校園文化建設(shè)系統(tǒng)中提取班級(jí)所獲得的特色榮譽(yù)信息,展示在班牌上,突出班級(jí)的集體成就;或者結(jié)合學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)的數(shù)據(jù),優(yōu)先展示在某方面表現(xiàn)突出的學(xué)生作品或事跡,激勵(lì)更多學(xué)生積極進(jìn)取,同時(shí)也讓班牌體現(xiàn)出班級(jí)與眾不同的育人成果。用戶數(shù)據(jù)上傳與整合師生可以自行上傳一些個(gè)性化的數(shù)據(jù)資料到電子班牌系統(tǒng)中。例如,學(xué)生將自己創(chuàng)作的與班級(jí)主題相關(guān)的動(dòng)畫、短視頻等作品上傳,教師將班級(jí)定制的班歌、班徽等文件上傳,系統(tǒng)會(huì)對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行整合處理,然后按照設(shè)定好的規(guī)則在班牌上展示出來(lái),使電子班牌真正成為展現(xiàn)班級(jí)個(gè)性、凝聚班級(jí)力量的獨(dú)特窗口。青桔智慧電子班牌替代傳統(tǒng)人工點(diǎn)名,學(xué)生通過(guò)刷臉、刷卡完成簽到,生成考勤報(bào)表,減少教師統(tǒng)計(jì)工作量。

家長(zhǎng)可以通過(guò)手機(jī)端的電子班牌應(yīng)用實(shí)時(shí)查看孩子的在校動(dòng)態(tài)、作業(yè)詳情、課程安排等信息,還可以看到班級(jí)活動(dòng)掠影、榮譽(yù)表彰等,直觀感受孩子的進(jìn)步與校園生活,拉近了家長(zhǎng)與校園、孩子之間的距離。促進(jìn)家校協(xié)同教育:電子班牌為家長(zhǎng)和教師提供了便捷的溝通渠道,家長(zhǎng)可以通過(guò)留言功能與教師實(shí)時(shí)溝通,了解孩子的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn),教師也可以及時(shí)收集家長(zhǎng)的教育建議,共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。營(yíng)造良好的校園文化氛圍展示校園文化和班級(jí)特色:電子班牌可以滾動(dòng)播放校園文化活動(dòng)照片、師生榮譽(yù)、作品等內(nèi)容,還可以根據(jù)節(jié)日或校園活動(dòng)自動(dòng)更換主題皮膚,增強(qiáng)了校園文化的宣傳和展示效果,有助于營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍。增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感和集體榮譽(yù)感:通過(guò)電子班牌展示班級(jí)的榮譽(yù)榜單、學(xué)生作品等,能夠激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體榮譽(yù)感,促進(jìn)班級(jí)凝聚力的提升,同時(shí)也為學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái),有助于培養(yǎng)學(xué)生的自信心和創(chuàng)造力。家長(zhǎng)可通過(guò)手機(jī)端綁定信息,接收青桔智慧電子班牌推送的信息,實(shí)現(xiàn)家校信息互通。江蘇定制電子班牌AI智慧班牌
青桔智慧電子班牌支持自定義展示界面,可上傳班級(jí)合照、班級(jí)口號(hào)等內(nèi)容,還能設(shè)置滾動(dòng)播放的學(xué)生作業(yè)。電子班牌智慧校園
青桔智慧電子班牌具有班級(jí)文化建設(shè)功能,可作為班級(jí)文化的動(dòng)態(tài)展示窗口,滾動(dòng)播放班級(jí)活動(dòng)照片、師生獲獎(jiǎng)榮譽(yù)、學(xué)生作品等,以圖文、視頻形式呈現(xiàn)班級(jí)特色與師生精神風(fēng)貌。遇到節(jié)日、校慶等特殊時(shí)刻,還能切換特色主題模板,營(yíng)造濃厚氛圍,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力與歸屬感。家校溝通功能:校園通知公告、班級(jí)事務(wù)安排等,教師一鍵發(fā)布,可瞬間推送到班牌及家長(zhǎng)手機(jī)端。家長(zhǎng)通過(guò)手機(jī)端,可隨時(shí)查看孩子考勤、課程表、作業(yè)等信息,還能在互動(dòng)留言區(qū)與教師交流,學(xué)生也能在班牌上查看家長(zhǎng)留言,實(shí)現(xiàn)家校信息實(shí)時(shí)互通。教學(xué)輔助功能:對(duì)接 web 管理系統(tǒng)的選課排課子系統(tǒng),展示班級(jí)當(dāng)日課程表、當(dāng)前課程信息、任課教師信息、上課信息、下節(jié)課程信息等,方便學(xué)生了解課程安排。同時(shí),校園可以設(shè)置各種項(xiàng)目維度來(lái)進(jìn)行考核評(píng)價(jià),老師根據(jù)實(shí)際情況對(duì)學(xué)生的考試成績(jī)、考勤信息等數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)收集整理分析,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。電子班牌智慧校園