上海楊浦區(qū)童樂幼兒園作為一所注重***發(fā)展的教育機構,以其獨特的辦學特色和豐富的活動內容吸引了眾多家長的關注。上海楊浦區(qū)童樂幼兒園將舉辦一場別開生面的消防主題活動,內容包括消防知識講座、器材展示以及模擬逃生演練?;顒又?,專業(yè)消防員將現(xiàn)場教學,孩子們還能親身體驗穿消防服、操作滅火器等環(huán)節(jié),旨在提升師生的應急能力,強化消防安全意識。讓孩子們在實踐中學以致用,增強應急反應能力。此次活動不僅讓孩子們在互動中學習了重要的安全知識,也進一步強化了全園師生的消防安全意識,為構建平安校園奠定了堅實基礎。持高級保育員資格證的生活老師,貼心守護孩子的飲食起居,關懷無微不至。靠譜的國際幼兒園怎么參觀

「戶外活動不是隨便玩!童樂幼兒園的戶外探索太專業(yè)了!」——為什么孩子的成長,離不開戶外活動?很多家長問:“幼兒園真的需要這么多戶外活動嗎?”其實,兒童的感官、專注力、抗挫能力,很多都在戶外活動中培養(yǎng)的!01|童樂幼兒園的戶外活動,遠不止跑跑跳跳!??植物園探索:孩子自己種植蔬菜,觀察種子的生長變化?森林區(qū)探險:帶孩子走進自然,讓他們感受四季變化??大型積木區(qū):自由搭建,提高動手能力+創(chuàng)造力??體能訓練區(qū):平衡木、攀爬架,鍛煉身體協(xié)調能力每天保證足夠的戶外時間,不僅能讓孩子增強體質,還能提高專注力、增強社交能力!02|為什么戶外活動對孩子這么重要???增強**肌肉,減少生長痛和運動損傷??提高大腦神經連接,促進專注力發(fā)展??培養(yǎng)抗挫能力,在探索中學會解決問題現(xiàn)在的孩子戶外時間普遍太少,而童樂每天安排1-2小時戶外活動,讓孩子真正享受自由探索的樂趣!??家長反饋:“孩子以前不敢爬高,現(xiàn)在可以勇敢挑戰(zhàn)了!”如果你也希望孩子在玩耍中成長,一定要帶娃來體驗童樂的戶外課程!靠譜的國際幼兒園怎么參觀融合醫(yī)學教育理念,平衡體能鍛煉與品德塑造,培育幼兒身心發(fā)展。

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園秉持"國際視野+本土創(chuàng)新"的教育理念,致力于打造家園共育的創(chuàng)新模式,為幼兒終身發(fā)展奠定堅實基礎。該園匯聚前列**團隊,包括跨文化教育**楊陽博士與***幼教**吳娉婷老師,依托醫(yī)學、心理學及國際幼教體系的專業(yè)背景,融合日式精細化保育、沉浸式英語教學與STEM跨學科教育,構建起科學系統(tǒng)的教育框架。通過一對一深度溝通、家長學校工作坊、個性化教育規(guī)劃等特色服務,家園協(xié)同關注幼兒抗挫能力、內驅力與終身學習能力的培養(yǎng),旨在培育兼具國際競爭力與本土文化根基的未來公民,為孩子的幸福人生注入成長動能。
「托班半天外教,小班全天外教,聽完覺得很合理!」近期在考察幼兒園,聽了童樂幼兒園的介紹,覺得他們的語言培養(yǎng)模式挺合理的。托班階段是半天外教+半天中教,主要是為了讓孩子既能接觸英語,又能更好地適應幼兒園生活,同時培養(yǎng)自立性。到了小班之后才是全天外教,這時候孩子的理解力更強,沉浸式環(huán)境對他們的幫助也更大。仔細想想,這樣的安排挺科學的。托班的孩子年齡小,重要的是建立安全感和適應力,如果全天外教,可能很多時候都聽不懂,反而影響日常溝通。再加上托班下午4點多就放學了,半天外教已經足夠讓他們建立語感,沒必要強求全天外教。到了小班,孩子已經熟悉幼兒園了~~樂高編程課程,孩子先搭建積木造型,再編程賦予作品活力,探索科技奧秘。

連續(xù)四年榮膺上海市教委獎狀表彰,這是對童樂幼兒園卓越教育品質的高度認可,也是幼兒園不斷前進的強大動力。幼兒園致力于為孩子提供質量的教育資源和良好的成長環(huán)境。園內設施先進,師資力量雄厚,課程豐富多樣。畢業(yè)生憑借在幼兒園打下的扎實基礎和培養(yǎng)的良好素養(yǎng),頻頻被宋慶齡小學、進才國際學校等**學府錄取。他們在學業(yè)上,進入小學后能夠快速適應學習節(jié)奏,成績優(yōu)異,尤其是在英語和綜合素質方面表現(xiàn)突出。在品德方面,懂得尊重他人、樂于助人,深受老師和同學喜愛。在社交方面,能夠積極參與集體活動,與同伴友好相處,具備良好的溝通能力和團隊協(xié)作精神,受到小學老師們的好評。這些成績在家長群體中口口相傳,吸引了越來越多的家長選擇將孩子送入童樂幼兒園,彰顯了幼兒園***的教育品質,也激勵著幼兒園不斷提升教育教學水平,為孩子們創(chuàng)造更美好的未來。語言能力的培養(yǎng)=環(huán)境+習慣,而不是單純“教學”。控江路街道附近特色雙語幼兒園
秉持 “讓每個孩子在快樂中學習,在學習中成長” 的理念,為孩子打造溫暖港灣。靠譜的國際幼兒園怎么參觀
「童樂的語言培養(yǎng)模式挺符合孩子的成長節(jié)奏」在選擇幼兒園時,發(fā)現(xiàn)不同學校的語言教學方式差別挺大,有的托班直接全天外教,有的則是幾節(jié)英語課的模式。去童樂聽了介紹,覺得他們的安排更符合孩子的發(fā)展規(guī)律。托班階段是全天中教+半天外教,這樣孩子可以在穩(wěn)定的語言環(huán)境中逐步適應幼兒園,同時通過半天外教的互動建立英語語感。兩歲多的孩子語言能力還在發(fā)展,完全用英語溝通可能會讓他們產生挫敗感,反而影響適應。到了小班再進入全天外教,孩子已經更能理解外教的引導,過渡起來更自然,學習效果也會更穩(wěn)定。另外,托班孩子下午四點多就放學,全天外教的投入和實際學習時間并不完全匹配,而半天外教的方式剛好能夠兼顧語言培養(yǎng)和日常生活能力的建立。整體來看,這樣的安排既保證了語言學習的節(jié)奏,也讓孩子能夠循序漸進地適應新的環(huán)境,是一種比較穩(wěn)妥的方式??孔V的國際幼兒園怎么參觀