此外，還將建立健全?？几咝：蛯?zhuān)業(yè)準(zhǔn)入退出機(jī)制，少數(shù)專(zhuān)業(yè)特色鮮明、人才培養(yǎng)質(zhì)量較高的藝術(shù)院校，對(duì)考生藝術(shù)天賦、專(zhuān)業(yè)技能或基本功有較高要求的高水平藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，可按程序申請(qǐng)，在省級(jí)統(tǒng)考基礎(chǔ)上組織?？?。中國(guó)傳媒大學(xué)黨委書(shū)記、校長(zhǎng)廖祥忠表示，普遍性與特殊性結(jié)合才會(huì)形成更合理的人才選拔體系?！懊佬g(shù)類(lèi)、音樂(lè)類(lèi)、舞蹈類(lèi)、設(shè)計(jì)類(lèi)等特別適合省考統(tǒng)一規(guī)范。有一些新興專(zhuān)業(yè)和特殊性的專(zhuān)業(yè)，很難通過(guò)一張卷子考出來(lái)，每個(gè)學(xué)校要求都不一樣，那么通過(guò)學(xué)校組織特殊性考試?？?，使有藝術(shù)潛質(zhì)的好孩子能夠進(jìn)來(lái)。省級(jí)統(tǒng)考要解決藝術(shù)教育的普遍性問(wèn)題，一些特殊的高校?？家x拔特殊性的問(wèn)題，當(dāng)普遍性和特殊性結(jié)合起來(lái)，我認(rèn)為人才選拔體系是比較科學(xué)合理的。 高校要嚴(yán)格控制?？己细褡C發(fā)放數(shù)量，原則上不超過(guò)上一年度比例。舞蹈藝考藝術(shù)
陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)：陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)是工業(yè)設(shè)計(jì)的一個(gè)分支；本專(zhuān)業(yè)注重設(shè)計(jì)師除了要有工業(yè)設(shè)計(jì)師的基本技能，同時(shí)要有對(duì)陶瓷材料運(yùn)用的充分了解。陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)研究的主要類(lèi)別包括：日用陶瓷(茶具，餐具)設(shè)計(jì)；衛(wèi)生潔具設(shè)計(jì)；建筑陶瓷設(shè)計(jì)；藝術(shù)瓷設(shè)計(jì)。畢業(yè)生適宜在陶瓷、工藝美術(shù)研究部門(mén)、陶瓷工廠從事設(shè)計(jì)和研究工作，在各級(jí)藝術(shù)院校從事本專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作。小神筆星際美校專(zhuān)注于美術(shù)書(shū)法教育，以“滋養(yǎng)心性，溫潤(rùn)心靈，啟迪心智”為準(zhǔn)則，致力于打造美育的專(zhuān)業(yè)美術(shù)教育品牌。小星際美校多位美院**團(tuán)隊(duì)，多年來(lái)致力于少年兒童美術(shù)教育的傳播，以及專(zhuān)業(yè)、系統(tǒng)的美術(shù)課程的研發(fā)與創(chuàng)新，擁有進(jìn)階性、成長(zhǎng)標(biāo)性的3-18歲全系美術(shù)書(shū)法課程的正規(guī)辦學(xué)機(jī)構(gòu)。 廣東美術(shù)藝考學(xué)校取消藝術(shù)團(tuán)體項(xiàng)目招生資格，人才發(fā)展要有扎實(shí)的文化課基礎(chǔ)。
書(shū)法專(zhuān)業(yè)：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生既可以在大中專(zhuān)院校、中小學(xué)從事書(shū)法教學(xué)、書(shū)法理論研究，又可以從事漢語(yǔ)言文學(xué)教育和教學(xué)研究的工作，也適應(yīng)于文化部門(mén)、新聞媒體等單位從事書(shū)法創(chuàng)作、編輯和評(píng)論等工作。雕塑專(zhuān)業(yè)：該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生適合在建筑公司、裝飾公司、設(shè)計(jì)公司、雕塑設(shè)計(jì)院及其他企、事業(yè)單位從事雕塑設(shè)計(jì)、裝飾品設(shè)計(jì)及相關(guān)的教育、管理等工作。壁畫(huà)專(zhuān)業(yè)：壁畫(huà)是以繪制、雕塑或其他造型手段在天然或人工壁面上制作的畫(huà)。作為建筑物的附屬部分，它的裝飾和美化功能使它成為環(huán)境藝術(shù)的一個(gè)重要方面。在城建、園林、藝術(shù)創(chuàng)作部門(mén)從事壁畫(huà)的設(shè)計(jì)、創(chuàng)作工作，在各級(jí)美術(shù)院校從事本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)工作，藝術(shù)館、展覽館、文化館的美術(shù)創(chuàng)作、宣傳和輔導(dǎo)工作，也可在其他部門(mén)、單位從事有關(guān)宣傳工作。
藝考應(yīng)試者要想在面試答辯中獲得成功，必須注意以下幾個(gè)問(wèn)題：不要緊張:有些應(yīng)試者盡管在面試前已做好了充分的心理準(zhǔn)備，但是一進(jìn)面試室就緊張起來(lái);有些應(yīng)試者在答辯中遇到“卡殼”時(shí)，心情也立刻變得緊張起來(lái)。怎樣解決在這兩種情況下出現(xiàn)的心理緊張呢?我們要分析緊張的原因。這種極度的緊張是由于應(yīng)試者的卑怯心理和求勝心切而造成的。因此，應(yīng)試者一進(jìn)面試室，應(yīng)該去掉“自愧不如人”的意識(shí)，確立“大家都差不多，我的水平與其他人一樣”的意識(shí)，有了這種意識(shí)，緊張的情緒就會(huì)減少一大半，隨著面試的開(kāi)始，緊張情緒就有可能完全消失。對(duì)于遇到“卡殼”而緊張的問(wèn)題，如果抱著“能取勝則比較好，不能勝也無(wú)妨”的態(tài)度，緊張就會(huì)即刻消失，很快就進(jìn)入正常的面試狀態(tài)，有可能出現(xiàn)“柳暗花明又一村”的境界。所以，應(yīng)試者在面試中一定要注意不要緊張。 對(duì)于藝考生，要進(jìn)一步擴(kuò)大省級(jí)統(tǒng)考范圍、嚴(yán)控?？挤秶鸵?guī)模，推進(jìn)分類(lèi)考試、分類(lèi)錄取。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)：環(huán)境藝術(shù)是一個(gè)新興的、綜合藝術(shù)系統(tǒng)工程，是一個(gè)跨學(xué)科的綜合性的專(zhuān)業(yè)，涉及美術(shù)、雕塑、裝飾文化、建筑等基礎(chǔ)知識(shí)、園林藝術(shù)、環(huán)境景觀、人體工程學(xué)、設(shè)計(jì)流派、材料學(xué)、心理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域，無(wú)論在專(zhuān)業(yè)理論的廣度，還是在專(zhuān)業(yè)技能的多樣化上面，都具有一定的代表性。本專(zhuān)業(yè)就業(yè)市場(chǎng)一直很廣闊，只要涉及到環(huán)境藝術(shù)類(lèi)都可勝任，如建筑裝飾設(shè)計(jì)，室內(nèi)外效果圖設(shè)計(jì)，園林景觀設(shè)計(jì)，環(huán)境工程改造等而且待遇非常高。全國(guó)各地畫(huà)室的培訓(xùn)模式趨于一致。陽(yáng)江古典舞藝考報(bào)名
很多藝考生會(huì)認(rèn)為2022年藝考難度比往年更大。舞蹈藝考藝術(shù)
落實(shí)高校主體責(zé)任。高校是藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生工作的責(zé)任主體，主要負(fù)責(zé)同志是第一責(zé)任人，分管負(fù)責(zé)同志是直接責(zé)任人。要加強(qiáng)學(xué)校黨委組織領(lǐng)導(dǎo)，健全完善學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，學(xué)校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試工作方案和招生辦法須經(jīng)學(xué)校黨委會(huì)研究審定。要充分發(fā)揮學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和監(jiān)督管理作用，健全完善學(xué)?？荚囌猩?guī)章制度，明確各相關(guān)部門(mén)職責(zé)和各工作環(huán)節(jié)要求，不得簡(jiǎn)單下放、層層轉(zhuǎn)交。加強(qiáng)藝術(shù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范治理，嚴(yán)厲打擊培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織或參與考試、干擾考試招生秩序等違規(guī)違法行為。舞蹈藝考藝術(shù)