嘉定區(qū)個(gè)性化校園溫?zé)嶂憋嫏C(jī)聯(lián)系人

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2025-11-26

二、節(jié)能飲水機(jī)的突出成果健康:開(kāi)水、溫開(kāi)水經(jīng)多級(jí)過(guò)濾和高溫殺菌處理。溫開(kāi)水真正煮開(kāi)后冷卻。水質(zhì)經(jīng)國(guó)家衛(wèi)生部門(mén)檢驗(yàn)合格。省電:采用熱交換**技術(shù),飲用溫開(kāi)水,省電80%。采用加厚保溫層,保溫效果好。安全:智能水控,水不開(kāi)則無(wú)水出。避免飲用生水。衛(wèi)生:自來(lái)水經(jīng)過(guò)濾處理,管道全封閉,水質(zhì)更符合健康飲用標(biāo)準(zhǔn)。影響因素一則是電熱轉(zhuǎn)換效率的高低,二則是保溫能耗的多寡,三則是附產(chǎn)熱源的利用。具體做法首先電熱轉(zhuǎn)換效率跟電熱材料、加熱腔體空間及水質(zhì)相關(guān)聯(lián),這里只有加熱腔體空間是影響電熱轉(zhuǎn)換效率的比較大因數(shù),加熱空間越小,熱傳遞及熱輻射就越快,熱效率轉(zhuǎn)換就越高,也就是說(shuō)加熱腔體越小電熱轉(zhuǎn)換效率就越高。現(xiàn)代直飲機(jī)通常設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔,便于清潔和維護(hù),確保長(zhǎng)期使用的穩(wěn)定性。嘉定區(qū)個(gè)性化校園溫?zé)嶂憋嫏C(jī)聯(lián)系人

嘉定區(qū)個(gè)性化校園溫?zé)嶂憋嫏C(jī)聯(lián)系人,校園溫?zé)嶂憋嫏C(jī)

一、節(jié)能原理本節(jié)能飲水機(jī)采用熱交換的應(yīng)用技術(shù),在管式交換器內(nèi),過(guò)濾后的自來(lái)水吸收開(kāi)水釋放的熱量,升溫至約85℃左右,從而極大限度地節(jié)省了將水燒開(kāi)所需的電能和時(shí)間,徹底改變了傳統(tǒng)飲水機(jī)費(fèi)時(shí)、耗電的弱點(diǎn)。省電說(shuō)明:20℃的自來(lái)水經(jīng)過(guò)熱交換器吸收了開(kāi)水釋放的熱能后,進(jìn)入熱水罐前已升溫至約85℃。從85℃加熱到100℃,只需加熱15℃。而普通開(kāi)水器、飲水機(jī)把自來(lái)水從20℃加熱到100℃需加熱80℃。那么,節(jié)能飲水機(jī)與普通開(kāi)水器相比,其節(jié)能率為:(80-15)÷80=81.25%黃浦區(qū)比較好的校園溫?zé)嶂憋嫏C(jī)聯(lián)系方式一些直飲機(jī)還可以提供冷水、熱水和常溫水,滿(mǎn)足不同的飲水需求。

嘉定區(qū)個(gè)性化校園溫?zé)嶂憋嫏C(jī)聯(lián)系人,校園溫?zé)嶂憋嫏C(jī)

***次使用前應(yīng)對(duì)凈水機(jī)進(jìn)行沖洗以沖掉凈水機(jī)內(nèi)的保護(hù)液,方法如下:1、將自來(lái)水龍頭、自來(lái)水進(jìn)水球閥、凈化水龍頭全部打開(kāi),沖洗15分鐘直到產(chǎn)水清澈無(wú)泡沫為止。沖洗過(guò)程中頻繁的開(kāi)關(guān)自來(lái)水龍頭(關(guān)3秒、開(kāi)10秒)使水流形成脈動(dòng)式的沖擊,會(huì)使沖洗效果更好。2、關(guān)閉排污水龍頭,打開(kāi)凈化水龍頭,制水5分鐘后可正常使用。日常使用:1、經(jīng)常順沖洗:在日常使用自來(lái)水龍頭取水的過(guò)程也就是對(duì)凈水機(jī)進(jìn)行了順沖洗,建議在取用凈化水后打開(kāi)自來(lái)水龍頭沖洗一下,及時(shí)將截留的污染物沖走,保持凈水機(jī)較高的水通量,從而延長(zhǎng)使用壽命。

節(jié)能飲水臺(tái),跟節(jié)能飲水機(jī)不一樣,節(jié)能飲水臺(tái)適合于人數(shù)眾多的學(xué)校、工廠、醫(yī)院、車(chē)站、碼頭、食堂等地方使用,而節(jié)能飲水機(jī)沒(méi)有人數(shù)的限制,存在市場(chǎng)上的有校園**飲水臺(tái),工廠飲水臺(tái),溫?zé)犸嬎_(tái),節(jié)能逆滲透直飲機(jī)。節(jié)能飲水臺(tái)為了響應(yīng)國(guó)家的節(jié)能減排號(hào)召,積極進(jìn)入學(xué)校工廠等人數(shù)眾多的飲水領(lǐng)域,節(jié)能飲水臺(tái)的出現(xiàn)將**降低人數(shù)眾多的集體的飲水成本。1、使用人數(shù):200人2、電源功率:6 KW380V 50Hz3、水膽容量:35L4、供水量:開(kāi)水60L/h 溫開(kāi)水350L/h使用直飲機(jī)可以減少一次性塑料瓶的使用,降低環(huán)境污染,符合可持續(xù)發(fā)展的理念。

嘉定區(qū)個(gè)性化校園溫?zé)嶂憋嫏C(jī)聯(lián)系人,校園溫?zé)嶂憋嫏C(jī)

4、凈水機(jī)固定。5、安裝完畢后凈水機(jī)的使用檢測(cè),連接管路檢測(cè)。對(duì)于安裝在櫥柜里時(shí)凈水機(jī)排污口的三種連接方式:1、在櫥柜臺(tái)面上再鉆有一個(gè)孔,加裝1個(gè)4分**連接到凈水機(jī)產(chǎn)品的排污口。2、不在櫥柜臺(tái)面上鉆孔,將原有水龍頭換成專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的2管水龍頭,2分管連接到凈水機(jī)的凈化水出口,4分管連接到凈水機(jī)的排污口。3、不在櫥柜臺(tái)面上鉆孔,將凈水機(jī)排污口處安裝一個(gè)球閥,或再將排污口引向下水管道。凈水器的使用***使用:凈水機(jī)***使用前應(yīng)嚴(yán)格按以下步驟進(jìn)行沖洗,否則會(huì)影響凈水機(jī)性能和前期制水水質(zhì)。以500人學(xué)校為例,使用直飲機(jī)每月水費(fèi)50元,電費(fèi)節(jié)省50%以上,長(zhǎng)期使用成本遠(yuǎn)低于桶裝水。奉賢區(qū)品牌校園溫?zé)嶂憋嫏C(jī)服務(wù)費(fèi)

減少一次性塑料瓶的使用,有助于保護(hù)環(huán)境,倡導(dǎo)綠色生活。嘉定區(qū)個(gè)性化校園溫?zé)嶂憋嫏C(jī)聯(lián)系人

***進(jìn)水燒開(kāi)后,自來(lái)水再進(jìn)入飲水機(jī)管道經(jīng)過(guò)濾芯,過(guò)濾后的水經(jīng)過(guò)雙層的熱能交換器,冷水和熱水隔著管道接觸,冷水吸收開(kāi)水的熱能,冷水吸收開(kāi)水熱能后升溫;在進(jìn)入加熱狀態(tài)前水溫已經(jīng)達(dá)到85度左右,開(kāi)水經(jīng)過(guò)熱能交換器后,熱能傳遞給冷水而降溫成了溫開(kāi)水,從溫開(kāi)水龍頭出來(lái),可經(jīng)馬上飲用;經(jīng)過(guò)熱能交換的自來(lái)水在進(jìn)入加入前就已經(jīng)達(dá)到了相當(dāng)高的溫度,只要再稍稍加熱即可以燒開(kāi)成為開(kāi)水。自來(lái)水 → PP濾芯→ 活性碳+KDF → 熱交換器外管預(yù)熱 → 電熱開(kāi)水器加熱 → 熱交換器內(nèi)管降溫 → 溫開(kāi)水嘉定區(qū)個(gè)性化校園溫?zé)嶂憋嫏C(jī)聯(lián)系人

上海匠騰實(shí)業(yè)有限公司是一家有著先進(jìn)的發(fā)展理念,先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),在發(fā)展過(guò)程中不斷完善自己,要求自己,不斷創(chuàng)新,時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接更多挑戰(zhàn)的活力公司,在上海市等地區(qū)的家用電器中匯聚了大量的人脈以及**,在業(yè)界也收獲了很多良好的評(píng)價(jià),這些都源自于自身的努力和大家共同進(jìn)步的結(jié)果,這些評(píng)價(jià)對(duì)我們而言是比較好的前進(jìn)動(dòng)力,也促使我們?cè)谝院蟮牡缆飞媳3謯^發(fā)圖強(qiáng)、一往無(wú)前的進(jìn)取創(chuàng)新精神,努力把公司發(fā)展戰(zhàn)略推向一個(gè)新高度,在全體員工共同努力之下,全力拼搏將共同匠騰供應(yīng)和您一起攜手走向更好的未來(lái),創(chuàng)造更有價(jià)值的產(chǎn)品,我們將以更好的狀態(tài),更認(rèn)真的態(tài)度,更飽滿(mǎn)的精力去創(chuàng)造,去拼搏,去努力,讓我們一起更好更快的成長(zhǎng)!